Das Montessori Material stammt aus der gleichnamigen Reformpädagogik, die von Maria Montessori im 19. Jahrhundert entwickelt wurde. In dem nach den Grundprinzipien der Montessori Pädagogik konzipierten Material spiegeln sich die Konzepte wider, die als besonders förderlich für die gesunde geistige Entwicklung der Kinder betrachtet werden.
Nach Maria Montessori gibt es in der kindlichen Entwicklung diverse sensible Phasen, die sich durch eine besondere Empfänglichkeit für spezifische Lerninhalte auszeichnen, so z.B. für den Spracherwerb oder logisches Denken. In diesen Phasen ist das natürliche Interesse der Kinder stark auf diese Inhalte gerichtet und sie beschäftigen sich viel länger und intensiver mit den zur Verfügung gestellten Materialien.
Das Montessori Material ist so ausgerichtet, dass es genau solche sensiblen Phasen anspricht und zwar unabhängig vom biologischen Alter des Kindes, sondern nur in Abhängigkeit von seinem Entwicklungsstand. Trotz seines relativ einfachen Aufbaus kann das Montessori Material dabei ein Kind über verschiedene Entwicklungsstufen hinweg begleiten, da es sowohl grundlegende wie auch komplexe und schwierigere Aufgaben ermöglicht.
Die klare und einfache Struktur ist ein typisches Merkmal von Montessori Material, denn sie weckt das Interesse und mit kräftigen Farben und natürlichem Material die Neugier und den Willen zur Beschäftigung der Kinder. Damit unterstützt es das grundlegende Prinzip der Montessori Pädagogik, die Selbständigkeit beim Lernen und ist deshalb unverzichtbar in jeder Montessori Einrichtung vom Kinderhaus bis zur Grundschule.
